Nazwa |
Typ |
Data |
Operacja |
Usługa polegająca na wygłoszeniu 20-30 min. prelekcji pn. „Czy sztuczna inteligencja może stać się integralnym członkiem zespołu zdolnego do osiągnięcia Nagrody Nobla?” podczas konferencji pn. „LifeLong Learning a sztuczna inteligencja (SP–54/24–USL/35D)
|
element menu |
2024-03-06 14:48:46 |
MODYFIKACJA |
Zapytanie ofertowe (SP–54/24–USL/35D)
|
element menu |
2024-03-06 14:48:39 |
UTWORZENIE |
Usługa polegająca na wygłoszeniu 20-30 min. prelekcji pn. „Czy sztuczna inteligencja może stać się integralnym członkiem zespołu zdolnego do osiągnięcia Nagrody Nobla?” podczas konferencji pn. „LifeLong Learning a sztuczna inteligencja (SP–54/24–USL/35D)
|
element menu |
2024-03-06 14:47:34 |
UTWORZENIE |
Usługa polegająca na wygłoszeniu 20-30 min. prelekcji pn. „Dlaczego nie warto pytać dzieci kim chcą zostać w przyszłości? – Co przyszły rynek pracy będzie miał wspólnego z człowiekiem?” podczas konferencji pn. „LifeLong Learning a sztuczna inteligencja (SP–54/24–USL/35A)
|
element menu |
2024-03-06 14:46:27 |
MODYFIKACJA |
wykasowano
|
element menu |
2024-03-06 14:46:20 |
UTWORZENIE |
Usługa polegająca na wygłoszeniu 20-30 min. prelekcji pn. „Dlaczego nie warto pytać dzieci kim chcą zostać w przyszłości? – Co przyszły rynek pracy będzie miał wspólnego z człowiekiem?” podczas konferencji pn. „LifeLong Learning a sztuczna inteligencja (SP–54/24–USL/35A)
|
element menu |
2024-03-06 14:41:54 |
MODYFIKACJA |
Usługa polegająca na wygłoszeniu 20-30 min. prelekcji pn. „Dlaczego nie warto pytać dzieci kim chcą zostać w przyszłości? – Co przyszły rynek pracy będzie miał wspólnego z człowiekiem?” podczas konferencji pn. „LifeLong Learning a sztuczna inteligencja (SP–54/24–USL/35A)
|
element menu |
2024-03-06 14:41:35 |
MODYFIKACJA |
Usługa polegająca na wygłoszeniu 20-30 min. prelekcji pn. „Jak kształcić (i czego uczyć) by zdobyć i utrzymać pracę?” podczas konferencji pn. „LifeLong Learning a sztuczna inteligencja (SP–54/24–USL/35C)
|
element menu |
2024-03-06 14:40:54 |
MODYFIKACJA |
Usługa polegająca na wygłoszeniu 20-30 min. prelekcji pn. „Dlaczego nie warto pytać dzieci kim chcą zostać w przyszłości? – Co przyszły rynek pracy będzie miał wspólnego z człowiekiem?” podczas konferencji pn. „LifeLong Learning a sztuczna inteligencja (SP–54/24–USL/35A)
|
element menu |
2024-03-06 14:40:32 |
UTWORZENIE |
Usługa polegająca na wygłoszeniu 20-30 min. prelekcji pn. „Jak kształcić (i czego uczyć) by zdobyć i utrzymać pracę?” podczas konferencji pn. „LifeLong Learning a sztuczna inteligencja (SP–54/24–USL/35C)
|
element menu |
2024-03-06 14:38:41 |
MODYFIKACJA |
Zapytanie ofertowe (SP–54/24–USL/35C)
|
element menu |
2024-03-06 14:38:38 |
MODYFIKACJA |
Zapytanie ofertowe (SP–54/24–USL/35C)
|
element menu |
2024-03-06 14:38:08 |
UTWORZENIE |
Usługa polegająca na wygłoszeniu 20-30 min. prelekcji pn. „Jak kształcić (i czego uczyć) by zdobyć i utrzymać pracę?” podczas konferencji pn. „LifeLong Learning a sztuczna inteligencja (SP–54/24–USL/35C)
|
element menu |
2024-03-06 14:37:16 |
UTWORZENIE |
Zapytanie ofertowe_ekspert Wpływ sztucznej inteligencji na rozwój zawodowy człowieka (SP – 54/24 – USL/35 B)
|
plik |
2024-03-06 14:35:44 |
MODYFIKACJA |
Zapytanie ofertowe_ekspert Wpływ sztucznej inteligencji na rozwój zawodowy człowieka (SP – 54/24 – USL/35 B)
|
plik |
2024-03-06 14:35:23 |
UTWORZENIE |